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{#28} Scienceground 1.625 – Metamorfosi

 

    In questo numero:
    - Scienceground 1.625 a Festivaletteratura
    - Ospitalità a Mantova, 7-11 settembre
    - Bibliografia metamorfica
    - Dal rusco linuacciuto: incolto (friche)

Care festanti,

dopo l’adunata di Scienceground 8/5 la carovana eXtemporanea si è rimessa in marcia. Prima di partire abbiamo raccolto gli scarti del bivacco, li abbiamo compressi il più possibile e ce li portiamo dietro come risorse e come fardelli – per niente marginali. La strada davanti a noi porta a un mondo plasmato interamente da altri scarti, che come le dune di un deserto mutano continuamente di posto e di forma, e in cui il rischio è altissimo di perdersi.… Read the rest

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Didattica o divulgazione: quale scienza insegnare nella scuola secondaria?

Invito alla discussione – OFF Scienceground 1.625 – Giovedì 8 alle 18.30, ARCI Virgilio, Mantova

Proponiamo una discussione aperta, stimolata da una breve presentazione, rivolta prevalentemente a insegnanti, a studenti e studentesse, e a ricercatrici e ricercatori. Il proponente è un insegnante con formazione da fisico che parla a partire dalla propria esperienza, quindi con i suoi esempi e il suo punto di vista, ma volenteroso di aprirsi e confrontarsi con altre discipline e approcci.

1.

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Scienceground 1.625 – Metamorfosi

Un progetto di EXTEMPORANEA a FESTIVALETTERATURA

Mantova 7-11 settembre 2022

 

«Il cambiamento climatico è in se stesso agente di metamorfosi, è agente di quella trasformazione più radicale, ha già cambiato il nostro modo di essere nel mondo […] La metamorfosi non è cambiamento sociale, non è trasformazione, non è evoluzione, non è rivoluzione, non è crisi […] È una modalità di cambiamento della natura dell’esistenza umana. Finché il cittadino non ha i mezzi per rendere visibile una minaccia invisibile alla propria vita, tutto il potere di definizione dei rischi globali risiede nelle mani delle istituzioni»

 

Ulrich Beck, La metamorfosi del mondo (Laterza 2017)

A Scienceground 8/5 abbiamo guardato a quello che ci lasciamo dietro, gli scarti materiali e culturali che, a dispetto della marginalità presupposta dal loro nome, plasmano il mondo di cui siamo parte.… Read the rest

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@Festivaletteratura Libere Letture

Libere letture @ Scienceground 1.625

Questioni di metodo: libera lettura di Feyerabend

Con Biblioteca d’Area di Bologna

Sabato 10 settembre, dalle 11 alle 13, Cappella del Mago

Che cos’è davvero il “metodo scientifico”? Nella pratica quotidiana della ricerca, esso funziona esattamente come scienziate ed epistemologi lo raccontano? Non è che le idee che abbiamo su cosa siano “metodo” e “progresso” scientifici sono da riesaminare? A partire dalla fine degli anni Settanta, il filosofo Paul Karl Feyerabend si è divertito a smantellare alcune credenze di ricercatori e scienziate, e a picconare l’epistemologia dell’epoca con un approccio da lui definito anarchico o addirittura dadaista.… Read the rest

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Lavagne @ Scienceground 1.625

Verso futuri transpecie

Con Angela Balzano, Ilaria Santoemma, Elisa Bosisio

Giovedì 8 settembre, piazza Mantegna

Conchiglie, pinguini e staminali è un’antologia critica di saggi eco/cyborg/trans*femministi che interrogano i posizionamenti umani nelle reti ecologiche di cui siamo parte. Le curatrici ci guideranno nell’esplorazione di parentele multispecie, per un futuro sostenibile, oltre i paradigmi epistemologici e politici dell’Occidente capitalista. In loro compagnia, partiremo dalla decostruzione critica di affetti, relazioni e legami con le tecnoscienze, verso alleanze queer, antispeciste, antirazziste.… Read the rest

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Laboratori @ Scienceground 1.625

Misurare le metamorfosi ambientali (a cura di AUGMan, laboratorio su due giorni)

Venerdì 9 e sabato 10, dalle 17.15 alle 19.30, Cappella del Mago

In questo laboratorio su due giorni, si ragionerà sui cambiamenti a livello fisico e chimico che avvengono comunemente in un habitat terrestre, per costruire gli strumenti con cui misurarli e ragionare sulle osservazioni, a partire da sistemi diversi (con AUGMAN e Marco Bartoli).

Il laboratorio è realizzato su due giorni:

  • giorno 1: principi del monitoraggio ambientale, principi di Arduino e sensoristica, il monitoraggio ambientale con Arduino (alcune semplici applicazioni)
  • Giorno 2: monitoraggio su diverse scale ambientali (laghi di Mantova, ambienti chiusi, microcosmi), applicazione del metodo scientifico, osservazioni e conclusioni.
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